·       познакомить  учащихся с правилами порядка выполнения действий в выражениях без скобок, учить работать по алгоритму; ·         совершенствовать вычислительные навыки, развивать умения наблюдать, сравнивать, обобщать; ·         прививать интерес к математике; ·         учить проверять знания средствами ИКТ.учить детей работать в парах, группах, коллективно приходить к общему выводу, объяснять своё мнение своим партнёрам в группе.НА УРОКЕ ИСПОЛЬЗОВАНЫ СТРУКТУРЫ СИНГАПУРСКОГО МЕТОДА ОБУЧЕНИЯ (  ИНСАЙД-АУТСАЙД-СЁКЛ  ,    РЕЛЛИ РОБИН, РАУНД  ТЭЙБЛ)