Всем хорошо известно, что под ливнем мы промокаем быстрее, чем под легким моросящим дождем. А причина в том, что в воздухе тяжелые капли падают быстрее, чем легкие. Перед вами легкий шарик и более тяжелый с металлическим шариком внутри. Я одновременно их отпускаю с одинаковой высоты. Хорошо видно, что тяжелая капля упала быстрее, чем легкая. Когда есть связанные величины, такие как масса песка и время, время падения с определенной высоты и масса шаров, значит можно и время падения капель измерить в килограммах. Этот пример я использую для постановки проблемной ситуации, которая позволяет ребятам изобретать авторские модели, демонстрирующие связанные величины. В качестве примера. Приведу еще один пример проблемной ситуации и одновременно способ измерения времени. Это дощечка и лист бумаги. Что упадет раньше, как вы думаете?