Учитель: Ребята! Вы уже, наверное, обратили внимание, что сегодня к нам на урок пришли гости. Давайте их поприветствуем.

                         (дети приветствуют гостей и садятся на свои места)

Учитель: Доброе утро!

Я смотрю на ваши лица –
Хорошо, отрадно мне,
Словно я в большой, дружной
И приветливой семье.

– Дети, посмотрите друг на друга, улыбнитесь! Вы начать урок готовы?

Дети:

Мы начать урок готовы!                                                                                                                Будем слушать, рассуждать
И друг другу помогать.

--

                          Артикуляционная разминка

               Слайд 1

              Юркий Юнга,

              Плыл из юга,

              Плыл из юга,

              Юный юнга.

               - Произносим медленно, умеренно, быстро.

                 Изучение нового материала

-  Сегодня, ребята, мне повстречался   человек, который проплыл много морей и был на всех океанах, видел красивые портовые города и прекрасные острова. Он служит на флоте, но тем не менее он только на несколько лет старше вас. Таких Юных моряков называют — Юнга.

•  Произнесите слово по слогам и орфоэпически

  Слайд 2 ( Юнга )

• Сколько слогов в слове?

• Два

• Какой слог первый?

• Ю

• Из каких звуков состоит?

       -    [ ЙУ ]

• В чём же состоит наша задача на уроке?

• Научиться выделять слоги в  словах и познакомиться с буквой Ю и звуком [ЙУ]

  Слайд 3 Буква Ю ю

• Карточка    Ю

                   [ йу ]

  Конструирование буквы Юю

  Слайд 4 ( стихотворение)

   

  Чтобы О не укатилось,

  Крепко к столбику прибью.

  Ой, смотри-ка, что случилось:

  Получилась буква Ю!

   

• Из каких элементов — шаблонов они состоят?

• При встрече,Юнга, многое мне рассказал о своих путешествиях и странствиях и откуда наш Юнга приплыл недавно. Он был на Южном полюсе и плавал по Южному океану. Вы же ребята знаете, что наша планета Земля имеет форму шара. И на ней есть два полюса Северный и Южный.                                                                                                               

  Слайд 5 ( Южный полюс и Северный)

•  И  вот Юнга там видел большую землю, покрытую вечными снегами, на которой живут пингвины                                                                                          - Ребята, давайте произнесем  слово Южный

• На каком месте в слове стоит буква Ю?

• На первом

• Сколько в слове звуков?

• 6

• Сколько в слове  букв?

• 5

• Какая буква обозначает два звука?

• Ю

  Слайд 9   Ю

                [ ЙУ ]

• Когда буква Ю обозначает два звука?

• В начале слова.

   

              ФИЗМИНУТКА

Поднимает руки класс – это раз,
Повернулась голова – это два.
Руки вниз вперед смотри – это три.
Руки в стороны пошире развернули на четыре,
С силой их к себе прижать – это пять.
Всем ребятам тихо сесть – это шесть.

- Юноша поведал, что у него на корабле уютная каюта.

• Что такое каюта ?

  Слайд 6 ( каюта)

• Каюта — это помещение на корабле, где живут моряки время плавания.

• Произнесите слово каюта по слогам и орфоэпически.

• На каком месте в слове стоит буква ю ?

• после гласной.

• Сколько в слове букв?

• 5

• Сколько в слове звуков?

• 6

• Какая буква обозначает два звука?

• Ю

  Вывод: гласная буква ю обозначает два звука[ йу] в начале слова и после другой гласной буквы.

  Работа по учебнику

  Чтение слов

  юла — юлил — юлила

  рой — рою — рою

  мой — мою — мою

  Юра — Юрий — Юрий

   

  Послушайте предложение и найдите слова с буквой ю и звуком йу:

   « Юлия  сказала: я мою посуду. »

  Слайд 7 ( Девочка моет посуду)

  - Произнесите слово мою по слогам и орфоэпически

  - Сколько в слове букв?

  - 3

  - Сколько в слове звуков?

  - 4 

   Юлия

  Произнесите слово Юлия по слогам и  орфоэпически                       

• Составим схему модель к этим словам.

  Схема                                                                                                                          карточка (Юлия, мою)

  Составляют дети

   

   

   

  -Составим схему модель к предложению

  У юнги уютная каюта на юте.

• Ют — это кормовая часть корабля

  Слайд 8  ( рисунок)

  Схема

   

  Игра « Узнай изучаемую букву по картинкам»

  Если считаете,что есть буква хлоп.в ладоши,если нет -  руки крест на крест

  Слайд 9

  Юрта, юбка, йогурт, юла, тюльпан, ёжик.

                                            Пословица

                    Юноши думают о будущем, а старики о прошедшем.

• Юноши, молодые думают о том, чего они достигнут в жизни, а старики люди пожилого возраста вспоминают прошлую жизнь радуются, огорчаются.

  Так давайте стремиться к тому, чтобы наши помыслы, мечты  были чисты, чтобы когда придёт старость нам за них не было стыдно.

   

   

           ФИЗМИНУТКА

Мы отвечали, мы рассуждали,
На вопросы отвечали,
А теперь мы отдохнём,
Сладко, сладко все заснём.

(дети кладут голову на парту, закрывают глаза)

Музыка «Алфавит»

           Итог урока

• Какие звуки обозначает буква «ю»?

• Когда буква «ю» обозначает два звука?

• В начале слова  и после другой гласной буквы.

  Рефлексия

  - По нашей реке Белой мы пустим ваши кораблики. Если вы на уроке отвечали, поняли материал, вы не испытали трудностей - закрасьте красным цветом, если возникли сложности -  желтым цветом, а если вы не

   поняли материал,для вас был трудным урок -  зелёным цветом.

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

Учитель:  Молодцы! Мне понравилась ваша работа на уроке. Давайте себе по аплодируем.

Учитель: На этом наш урок окончен. Всем большое спасибо!