Пәні: математика

Сабақтың тақырыбы: 104*6, 624:6 түріндегі көбейту және бөлу

Мақсаты:Үш таңбалы санды бір таңбалы санға  бөлу,көбейтуді меңгерту, ауызша ,            

                   жазбаша  есептеулерін жетілдіру.

                  Функционалдық сауаттылығын жетілдіру.

                  Ұқыптылыққа , шапшаңдыққа тәрбиелеу.

Барысы:

І.Ұйымдастыру бөлімі: 

              Балалар , біздің бүгінгі сабағымыз алған білімдеріміздіпысықтай отыра ,      

     күнделікті өмірде сол білімімізді пайдалана алатындай жағдайды көздейді.

Жақсы оқып сабақты ,

                                                           Әдеп сақтау сәніміз.

                                                           Сәлем бердік сіздерге,

                                                           Бас иіп , бәріміз.

             -Ал енді біздер бүгінгі сабақта неше мысал, неше есеп шығара алар екенбіз.

ІІ. Тірек , білім , білік дағдыларын белсендіру.

      «Ойлану -жетістік негізі». (ауызша есептер)

      43*2=86                        160:4=80                               102*4=408

      32*4=68                        450:9= 50                              203*3=609

      75*3=225                      180:9=20                               240*2=480

      25*4=100                      226:2=118                             220*4=480

       Аспаз 30 күнде 300 торт пісіреді. 10 күнде неше торт пісіреді? (100)

       5 м мата 450 тг тұрады. Осындай 8 м мата қанша тұрады?   450:5*8

       Шешей 4 кг қант  сатып алды да , 444 тг төледі. Осындай 8 кг қант қанша тұрады?

         440:4 , 110*8.

       Шаршаның периметрі 24 см. Шаршының ауданын тап.  36 см 2

Оқу материалдарымен бастапқы танысу.

ІІІ. Оқу материалдарымен бастапқы танысу.

Оқулықпен жұмыс, жаңа сабақты қорытып шығару.

  Көркем жазу. 572

   -Жаңалық бөлімі.1Жаңа білім, жаңа биіктерге жетелейді»

Алғанқы бекіту. (оқулықтан тапсырма орындау)