1.Ознакомить учащихся с содержанием текста, с новыми словами, повторить имена сущест-вительные, развивать устную и письменную речь учащихся путем составлений предложений по картинке, пересказа.

2. Развитие орфографической зоркости письма,

    совершенствование каллиграфии.

3. Учить детей любить, беречь и помогать животным.

 

Оборудование: плакаты, игровой материал.1.Организационный момент.

     - Давайте настроимся на работу и     улыбнемся друг другу.

2.   Постановка цели.

      - Сегодня мы познакомимся с содержанием текста, с новыми    

      словами, повторим имена существительные, выполним разные

      упражнения.

    Запишите в своих тетрадях число, тему, классная работа.