« Урок – это зеркало общей и педагогической культуры учителя, мерило его интеллектуального богатства , показатель его кругозора, эрудиции »       В.Сухомлинский

Открытый урок это нетрадиционный урок,  приближающий обучение к реальной действительности. Открытая   форма проведения урока не только разнообразит учебный процесс, но и вызывает у учащихся удовлетворение от самого процесса труда. Положительным моментом на таких занятиях является активизация в процессе урока всех учащихся, даже слабых.  Студенты охотно включаются в такие занятия, ибо нужно проявить не только свои знания, но  смекалку и творчество.

Тема данного открытого урока Учет и распределение косвенных расходов в строительстве. Строительство – это одна  из ведущих  отраслей материального производства. Для успешного управления строительной организацией необходимо знать, что строить, в каком количестве и во что обходится выполнение определенных строительных работ (возведение объекта строительства) и т.д. В то же время, чтобы оптимально использовать трудовые, материальные, денежные, финансовые ресурсы строительной организации, необходимо наблюдать, измерять, контролировать и регистрировать все факты ее хозяйственной жизни. Одной из отраслевых особенностей формирования себестоимости строительных работ является статья расходов на содержание и эксплуатацию строительных машин и механизмов.