Бүгінгі таңда білім беру жүйесінде оқыту процесін технологияландыру-педагогикалық ғылым мен практиканың келешегі бар болғаны болып отыр. Оқытудың «Үшөлшемді әдістемелік жүйесі» педагогикалық технологиясын Қазақстан Республикасындағы үздіксіз білім беру жүйесінің барлық сатысындағы оқыту үрдесіне енгізу арқылы қол жеткізуімізге болады. Білім саласының даму көшінен қалмау біздің басты мақсатымыз.  Қазіргі кезде болашақ ұрпағымыз оқып білім алуды бірінші орынға қоюуымыз керек.Ұлы педагог Ушинскийдің мына бір сөзінде «Бала – балқытылған алтын» деген. Сондықтан оқудағы жаңа тәсілдерді пайдалана отырып, оқушының бойындағы жақсы қасиеттерінің болуына, жан- жақты дамуына,  сенімділік пен жауапкершіліктерді дамытуына бағыт- бағдар беруіміз керек.Оқыту мақсаты мен міндеттерін білуге негізделген оқу мен оқыту үдерістері, тәжірбиесі мен әдістері терең берілген. Мұғалім үшін білімдер кешені қажетті болып табылады және оқушыны оқыту үрдесіне, сыныпты басқаруға, сабақты жоспарлау және өткізуге, оқушыларға баға қоюға қатысты мәселелерді қамтиды.Сонымен қатар оқушылардың оқу материалдарын меңгеріп алуына бағалау стратегиялары да кіреді.