1.Нормативные основы 2.Цели и задачи воспитательной работы 3.Список класса 4.Характеристика класса 5.Социальный паспорт класса 6.Актив класса 7.Родительский комитет 8.План воспитательной работы 9.Протоколы родительских собраний 10.Разработки 11.Работа с «трудными детьми»/Индивидуальная работа 12.Посещение родителей

 

13.Уровень воспитанности учащихся

Задачи: На основе изучения личности учащихся, их интересов, стремлений и желаний создать максимум условий для физического, интеллектуального, нравственного и духовного развития детей.

 

1.Оказание помощи ребенку в преодолении трудностей в различных видах деятельности, формирование самостоятельности. 2.Развитие интеллекта средствами внеклассной работы. 3.Формирование потребности в творческой деятельности. 4.Развитие художественно-эстетических способностей. 5.Воспитание общительности, своей общности с коллективом, духа товарищества и сотрудничества, желания оказывать помощь друг другу. 6.Способствовать созданию у детей ярких эмоциональных представлений о нашей Родине, об окружающем мире и приобщению к национальным традициям. 7.Формирование жизненно важных трудовых навыков и нравственных представлений: формирование у детей таких ценных качеств и привычек поведения, как стремление говорить правду, поступать по справедливости, стремление быть смелым, организованным, исполнительным, уважительным, нетерпимым к лени, зазнайству, грубости, лжи.  Воспитание любви к чтению, развитие любознательности, любви к природе, к здоровому образу жизни.