ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ЦЕННОСТНОГО ОТНОШЕНИЯ К ПОЗНАНИЮ ПРИРОДЫ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

Предмет: Начальные классы
Категория материала: Другие методич. материалы
Автор:

     Участие в научно-практической конференции с международным участием, посвященной С.П. Баранову «Гносеологические основы образования»  (Елец, 2014г.). Статья «Педагогические условия формирования ценностного отношения к познанию природы у младших школьников». В статье раскрываютсяпедагогические условия эффективного формирования ценностного отношения к познанию природы у младших школьников и технология их реализации. В основу моделиформирования ценностного отношения к познанию природы у младших школьников положено целостное видение заявленного феномена в единстве гносеологического, аксиологического, онтологического, культурологического, деятельностного подходов, позволяющих наиболее полно формировать ценностное отношение к познанию природы младших школьников с разных точек зрения.

 

Тип материала: Документ Microsoft Word (docx)
Размер: 37.21 Kb
Количество скачиваний: 16
Просмотров: 86

Похожие материалы