Педагогический опыт на тему «Организация работы с одаренными детьми и учащимися с повышенными учебными способностями на уроках и во внеурочное время при изучении математики»
Предмет: | Математика |
---|---|
Категория материала: | Другие методич. материалы |
Автор: |
Сикачева Нина Александровна
|
На протяжении тысячелетий общество волновал вопрос происхождения и природы различий между выдающимся творцом (гением) и простым смертным человеком. Наверное, поэтому, по мнению древних, выдающийся человек (гений) - счастливый избранник богов, посланный на землю для того, чтобы преодолеть обыденные представления и силой духа озарить человечеству путь к совершенству и величию.
Цель :
Выявление одарённых детей и создание условий для оптимального развития детей, чья одаренность на данный момент, может быть, еще не проявилась, а также способных детей, в отношении которых есть серьезная надежда на уверенный скачок в развитии их способностей.
Задачи:
1. Познакомиться с научными данными о психологических особенностях одаренных детей и учащихся с повышенными учебными способностями и методических приемах работы с ними.
2. Создать максимально благоприятные условия для интеллектуального, морально-физического, творческого развития детей.
3. Провести отбор среди различных систем обучения тех методов и приемов, которые способствуют развитию самостоятельности мышления, инициативности и творчества.
4. Предоставить возможность учащимся совершенствовать способности в совместной деятельности со сверстниками, через самостоятельную работу.
5. Проведение различных внеурочных конкурсов, интеллектуальных игр, олимпиад, позволяющих учащимся проявить свои способности.
6. Создать условия для реализации их личных творческих способностей в процессе научно-исследовательской и поисковой деятельности.
Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
---|---|
Размер: | 78.94 Kb |
Количество скачиваний: | 2 |