Педагогический проект Интегрированный подход к формированию связной монологической речи. младших школьников на логопедических занятиях
| Предмет: | Логопедия |
|---|---|
| Категория материала: | Статьи |
| Автор: |
Мичеева Елена Геннадьевна
|
Здесь была ссылка на работу Педагогический проект Интегрированный подход к формированию связной монологической речи. младших школьников на логопедических занятиях автора Мичеева Елена Геннадьевна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (doc) |
|---|---|
| Размер: | 243.98 Kb |
| Количество скачиваний: | 13 |
Просмотров: 43
Похожие материалы
- Статья по теме "Коррекция дисграфии"
- Статья по теме "Коррекция дислексии"
- Статья по теме "Коррекционная работа с детьми с ОВЗ"
- Домашнее задание-как средство преодоления речевых нарушений
- Статья по логопедии"Нейропсихологическая диагностика трудностей письма. Зрительно - пространственная дисграфия."
- Статья "Описание работы, направленной на коррекцию зрительно пространственной дисграфии"
- Статья по логопедии "Методы и приёмы коррекционной работы по устранению зрительно-пространственной дисграфии"
- Инновационные технологии в коррекционной работе с дошкольниками
- Формирование связной речи у детей с ОНР II - III уровня
- Статья "Умные пальчики." (Пальчиковые кинезиологические упражнения для детей 5—7 лет).