Создавая  условия для поиска, обретения и принятия  обучающимися своего «я», формировать устойчивый интерес к математике  и  получить качественное образование посредством применения ИКТ  на уроках и во внеурочное время. Реализация идеи компетентностно-ориентированного образования является одним из приоритетов образовательной политики страны и нашей школы. Цель моей профессиональной деятельности – формирование ключевых компетенций на уроках математики. Математика в ряду других учебных дисциплин занимает одну из лидирующих позиций в формировании учебно-познавательной компетенции учащихся. Обеспечение учителем своевременного достижения каждым учащимся, как минимум, обязательного уровня и более высоких уровней. Формирование активной, самостоятельной и инициативной позиции учащихся в учении. Формирование положительной мотивации школьников- все дети могут достигнуть обязательных результатов обучения.