Цель данного проекта: создание системы смысловых акцентов в литературном материале школьного курса (5-11 кл.), направленную на оптимизацию литературного образования в школе.

Суть концепции в том, что логика изучения литературы, влияющая на сам характер анализа произведений, в данном случае такова:

 Единство мира→ жизненное пространство человека → судьба человека → поэзия и проза жизни → ум и душа → вечное → искушение экспериментом.

 Предлагаемая система показывает, как каждый предыдущий элемент подготавливает логику появления и существования последующего.