Гипотеза проекта

В нашей жизни мы часто сталкиваемся с необходимостью дарить подарки. Многие утверждают, что это не менее приятный процесс, чем получать их. Обычай подносить дары уходит своими корнями в далёкие-далёкие времена.

Для человека обычай дарить подарки с самого начала имел сакральное, священное значение. Любой дар воспринимался как послание, и его выбору придавалось огромное значение. Именно принесения даров во все времена служило первым позитивным шагом в контакте между двумя разными племенами. Одно из самых удачных определений предложила польский психолог Катажина Легрен: « Идеальный подарок – это такой, который нам необходим, но мы его не ожидаем получить» Психологи отмечают, что когда подарок выбирается с огромной любовью и желанием, угодить, это всегда получается.

 Яркий и интересный проект позволит показать историческую ценность кукол, подтолкнет сверстников к изготовлению их своими руками, откроет возможность использования таких изделий в повседневной жизни для игр и подарков.

Цели и задачи проекта

Цель педагогического проекта:

•          Воспитание гражданской идентичности на основе изучения одного из направлений народного творчества;

•          Повышение уровня социализации учащихся.

Задачи:                                                                            

•          Познакомиться с историей появления кукол в   культуре народов России и их назначением;

•          Освоить технологии создания кукол-оберегов;

•          Изготовить образцы кукол-оберегов, используя традиционные технологии;

•          Организовать презентацию кукол-оберегов.

Участники проекта

В проекте участвуют учащихся «Усольского техникума сферы обслуживания» по профессии «Швея». Дети с ограниченными возможностями здоровья (8вида), 10 учащихся.