.В рамках проекта проведена классификация электронных ресурсов для проведения уроков математики. Приведены, с точки зрения автора, наиболее эффективные электронные образовательные ресурсы, представленные в сети Интернет.        Определены критерии эффективности ЭОР.Представлен инструмент для изучения математики-«Математический конструктор 4.5».Описаны преимущества «облачных технологий».Проект может быть полезен: учителям при подготовке к аттестации; при выборе образовательных ресурсов для самостоятельной деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС.