Современные педагогические технологии такие, как обучение в сотрудничестве, проектная методика, с использованием информационных технологий, интернет – ресурсов позволяют  реализовать личностно – ориентированный подход в обучении, обеспечивают индивидуализацию и дифференциацию обучения с учетом способностей детей, их уровня обученности, интересов.

Информационные технологии становятся хорошим помощником учителю  –  географу, делая процесс преподавания предмета не только интересным, но и более понятным.

Применение данных технологий работы позволяет не только создать условия для экономии времени и затрат труда учителя, но и осуществлять работу по стимулированию и развитию познавательного интереса учащихся, формирования у них навыков работы с информацией.

Результатом использования различных технологий на уроке считаю, прежде всего, повышение интереса обучающихся к изучению предмета. Учащиеся не испытывают чувство усталости.

Каждый педагог по своему усмотрению может варьировать педагогическими .технологиями как на уроке , так и во внеклассной работе по предмету. Главное знать возможности класса. ,а также вести анализ своей работы ( какие технологии наиболее эффективны ) для достижение конечной цели.