Общие цели: вспомнить территорию расселения первых государственных объединений, нанести на контурную карту, повторить устройство государства сарматов, уйсунов, кангюев и гуннов, составить краткую информационную справку об этих государствах согласно составленному плану, расширить знания о них, предложив ученикам поработать в новых группах. Результат обучения: отметят на контурной карте территорию проживания племён, повторят устройство государств, вспомнят первые государственные объединения на территории Казахстана, составят информационную справку, обсудят информацию в группе, заполнят листы самооценивания. Ключевые идеи: Государства сарматов, уйсунов, кангюев и гуннов на территории Казахстана имели общие особенности: территорию расселения, временные рамки проживания, традиции, общественное устройство и быт. На уроках истории важно научить обучающихся работать индивидуально, в парах, в группе. Особую роль приобретает формирование навыков работы с первоисточником.