Данная работа предлагается при закреплении правил действия с обыкновенными дробями. В работе всего тридцать пять примеров. Все примерыразвиты на пять групп. Примеры составлены так. что каждый следующий пример труднее предыдущего. Учащийся должен решить пример, найти соответствующий ему ответ и координату. Затем на координатной плоскости эту координату отметить.Решив все примеры, и последовательно соединив все точки ученик получит узнаваемчю фигуру. Учащимся такая работа очень нравится, они с удовольствием её выполняют, стараясь угадать, что за фигура спрятана. Желаю успехов в решении примеров.