"Описание материала:

Тема: Ударение. Ударные и безударные гласные

Цель: овладение учащимися умением определять место словесного ударения, находить ударные и безударные гласные.

Задачи: организовать деятельность учащихся по формированию умения определять место словесного ударения, находить ударные и безударные гласные;создать условия и ситуации для развития познавательных процессов: мышления, внимания, речи;познакомить со смыслоразличительной ролью словесного ударения;содействовать формированию коммуникативной культуры через организацию способов взаимодействия, развитию положительной мотивации учения, привитию навыков рефлексивных умений.

Тип урока: урок изучения нового материала.

Форма проведения: урок-путешествие (по сказочному Легограду).

Используемые технологии: "леготехнология, игровые технологии, технология деятельностного подхода, технология сотрудничества.

Оборудование: учебник «Русский язык. 2 класс. Ч. 1» Антипова М. Б., Верниковская А. В., Грабчикова Е. С., плакат «Звуки» (Приложение 1), «Лесенка самооценки» (Приложение 2); карточки со словарным словом «мороз» и словом-помощником «холод» (Приложение 3, 4); магнитная шкала; магниты белого, красного цветов; набор карточек со словами (Приложение 5, 6); постройка города Легограда; плато с изображением слова «Ау!» с помощью конструктора ЛЕГО; плато и индивидуальный набор конструктора ЛЕГО (для учителя и учащихся), магнитофон, аудиозаписи звуков.