Тема  «Сочетание разных типов  речи в тексте» Тип урока:    открытие новых знаний, закрепление умений и навыков с использованием приемов технологии практического мышления. Место и роль урока: 4 урок, закрепление пройденного материала  и изучение новой темы. Цели урока: Образовательные: изучение языковых особенностей сочетания разных типов речи в тексте. Развивающие: -развитие учебно-информационных умений (воспроизвести новую информацию о сочетании разных типов речи в тексте). -развитие учебно-интеллектуальных умений (наблюдать, объяснять, сравнивать, делать выводы). -развитие критического мышления; -развитие учебно-коммуникативных умений (взаимодействие в парах, группах). Воспитательные: -воспитание самостоятельности, целеустремленности в достижении поставленной цели, проявление инициативы. -воспитание толерантных качеств. Задачи урока: -изучить виды описаний и их языковые особенности; -научиться объяснять особенности сочетания разных типов речи в тексте; -использовать полученные знания на практике. -способствовать выработке у учащихся умения обобщать пройденный материал; -активизировать мыслительную деятельность учащихся. Оборудование к уроку: -раздаточный материал; Формы организации деятельности обучающихся на уроке: -индивидуальная; -парная; -групповая; -коллективная. Межпредметные связи: литература. Эпиграф к уроку.О Великий, Могучий Русский язык! С твоей помощью можно выразить все оттенки мысли, раскрыть самые глубокие чувства, передать все нюансы тончайших эмоций, описать всю красоту природы, передать любые знания. Ты податлив, ярок, многогранен!