– иметь представление об алфавитном подходе к определению количества информации;

– знать формулу для определения количества информационных сообщений, количества информации в сообщении;

– уметь решать задачи на определение количества информационных сообщений и количества информации, которое несет полученное сообщение.

Преподаватель подробно объясняет формулу N = 2I, где N – возможное количество информационных сообщений, I– количество информации, которое несет полученное сообщение. Учащиеся должны применять знания при решении задач с использованием алфавитного подхода к измерению информации, которые направлены на определение:

·     информационного веса символа, если известна мощность алфавита;

·     количества информации в сообщении;

·     мощности алфавита;

·     количества символов в сообщении.