Тема: “ Свойства числовых неравенств”  п.29 (урок 2, закрепление)

                   Три пути ведут к знанию:

                                                               путь размышления - это путь самый благородный,

                                                 путь подражания - это путь самый лёгкий и

                                       путь опыта - это путь самый горький.

Конфуций.

1.     Цель урока:  Актуализировать знания учащихся по теме «Числовые неравенства и их свойства». Обобщение и систематизация материала, изученного в данной теме.

2.     Задачи урока:

     - обучающие— учащиеся должны знать и уметь применять свойства числовых неравенств;  применять свойства при доказательстве неравенств; уметь видеть «свойства»;  вырабатывать навыки сложения и умножения числовых неравенств  для оценки суммы, разности, произведения и частного;

      -развивающие—способствовать развитию познавательного интереса к данной теме, творческого поиска; развитию умений анализировать, сравнивать, обобщать, переносить знания в новую учебную ситуацию; развитию  мышления, рефлексивных способностей учащихся через анализ собственной деятельности;

      -воспитательные—воспитывать активность, умение работать в группе, коммуникативные способности  и культуру общения.