Данная методическая разработка урока может быть использована при изучении стихотворения А. С. Пушкина "Пророк" по любым УМК. Цель методической разработки – представление практического опыта работы в преподавании предмета «Литература», обмен профессиональными знаниями. Формируемые компетенции: лингвистическая, культурологическая, коммуникативная. Формы работы учащихся: учебное исследование, работа с этимологическим словарём и словарём архаизмов и историзмов, эвристическая беседа, самостоятельная работа, выразительное чтение. Коллективная интеллектуальная деятельность, диалог с художественным текстом организуется с помощью системы эвристических вопросовБольшое внимание уделяется работе над лексикой художественного текста, без которой невозможно выявить авторскую позицию.