Пояснительная записка

Направление:  «естественно-научное».                  

Предмет: «география».

Тема урока: «Изображение глубин и высот на картах».

Тип урока: комбинированный, разработан с использованием системно-деятельностного подхода

Характеристика класса: Количественный состав учащихся класса – 7 человек, из них 4 девочки и 3 мальчика. В классе обучаются дети 2002 – 2003 годов рождения. Все дети родились и проживают в сельской местности. Социальный состав неоднороден:  дети из семей сельской интеллигенции, рабочих, служащих, а также безработных. Более 70% учащихся класса – дети из малообеспеченных семей, один ребёнок из многодетной семьи. Уровень развития детей различный: 29 % с высоким, 57 % со средним,  14 % с низким. Уровень развития и сплочённости коллектива учащихся средний. Явных лидеров в классе нет, как и аутсайдеров. Ребята дружные, добрые, отзывчивые. Класс в целом активно участвует в жизнедеятельности школы. Дети способны проявлять инициативу, творчество, самостоятельность. Учащиеся с удовольствием работают в парах, в группах. В делах, предполагающих конкретный результат, проявляют сплочённость и взаимопомощь. С уважением относятся к учителям и друг к другу. В целом, в классе благоприятный климат для воспитания и развития, как целостного коллектива, так и отдельной личности каждого ребёнка.

Программа: Герасимова Т.П. География. Программы для общеобразовательных учреждений. 6-11 кл. – М.: Дрофа, 2004.

Базовый учебник: География. Начальный курс.  6 класс. Авторы Т.П. Герасимова, Н.П. Неклюкова. Издательство Дрофа 2013.

Раздел:  Виды изображений поверхности Земли  (15 ч.)

Количество часов:  в неделю – 2; в год 68 часов.