"Описание материала:

Тема «Макроэволюция»

"Цель: формирование знаний у учащихся о макроэволюции.

"Задачи: -добиться усвоения учащимися понятия « макроэволюция», обеспечить усвоение трех основных направлений макроэволюции; - формировать материалистическое мировоззрение на основе научных фактов; - развивать умения самостоятельной работы с текстом учебника, составлять конспект, делать выписки, работать над понятиями, проводить сравнение и анализ, работать индивидуально, в паре, в группе.

"Тип: Формирование новых знаний и первичного закрепления

"Вид: кооперация в обучении

"Метод: «Ажурная пила», самостоятельная работа с книгой, наглядно- информационный, словесно-эвристический.

"Оборудование: доска, т. «Развитие головного мозга. Тип Хордовые» Таблицы, плакаты и рисунки паразитический червей, крота, ската, окуня, белого медведя, птиц, бабочки и т.д., карточки, схемы.

"План урока: 1. Организационный момент. 2. Вводный этап. Актуализация опорных знаний по т. «Эволюция». 3. Формирование новых знаний. 4. Первичное закрепление. 5. Вторичное закрепление. 6. Подведение итогов. 7. Заключение. Домашнее задание.