Күні: 10.03
Сабақ:
Пәні:Қазақстан тарихы
Сынып: 7
Сабақтың тақырыбы
Қазақ хандығының басқару жүйесі
Оқытудың негізгі мақсаттары
XV-XVII ғасырларда Қазақ хандығының басқару жүйесін, ұлыстық құрылымын түсіндіру. Оқушылардың өзіңдік ізденістерін артырып,жаңа білімді өз бетімен меңгеруге бағыттау.Өз елінің тарихын нақты деректер арқылы білуге, құрметтеуге тәрбиелеу.
Күтілетін нәтиже
Тарихи оқиғаларға сипаттама беріп,талдау жасай алады;
Жұптық, топтық жұмыстар негізінде ынтымақтастыққа үйреніп,шығармашылықпен жұмыс жасайды;
Мәтіндегі негізгі ойды айта алады;
Оқушылар бірін-бірі оқытуға үйренеді;
Қазақ хандығының қоғамдық құрлымы туралы мәлметтер келтіре алады.
Әдіс - тәсілдер
Тәсілі: жекелей, жұппен, топпен
Әдісі: ой-қозғау, АКТ, іздендіру, талдау, сызба құру, ЖИГСО.
Ақпарат көздері
Оқулық 7-сынып
Орта ғасырлардағы Қазақстан тарихы.
Қазақстан тарихы сабақтарында қолданылатын кестелер мен графикалық сызбалар.Бауыржан Ешмағанбетов.
Бағалау әдістері
Тақырып бойынша сұрақтар қойылады.
Оқыту үшін формативті бағаланады.
Жаңа сабақ
45 минут
Блум таксаномиясы
Уақыт
Мұғалім іс - әрекеті
Ұйымдастыру кезеңі.
Сәлемдесу, журнал бойынша түгендеу.
Оқушыларды психологиялық дайындау, өзін-өзі реттеу, ынтымақтастық атмосферасын құру.
3 минут
1.Оқушыларға психологиялық ахуал туғызамын.
2. Топқа бөлу. Тәуке хан тобына қызыл түсті стикер алған оқушылар отырады. Ал Абылай хан тобына көк түсті, Әбілхайыр хан тобына жасыл түсті стикер алған оқушылар отырады.
3.Топ ережелерін сақталуынсұраймын
4.Бағалау парақтарын таратамын
Білу
7 минут
Есім ханнын ел билеу әдісі.
1-топқа. Сөз жұмбақ құрастыру.
2-топқа. Эссе жазу
3-топқа. Сәйкестендіру тестін тарату арқылы оқушылардан үй тапсырмасы сұралады.
1.Есім ханның туған жылы1611 ж
2.Қатаған қырғыны
қай жылы болды1598ж
3.Есім хан кезінде қазақ
хандығының астанасыТашкент
қай қала болды
4.Есім хан қай жылы
Имамқұли басқарға1627 ж
Бұқара әскерін жеңіп шықты
5.Тұрсын хан қай қаланың
Тәуелсіз ханымын деп жарияладыТүркістан
Түсіну
10 минут
Оқушыларға сәйкестендіру сызбасы беріледі.
Топпен оқушылар сызбаны өсу ретімен орналасытырады.
Интербелсенді тақтадан дұрыс нұсқасы көрсетіледі. Топтар бірін –бірі тексереді.
Қазақ хандығының басқару жүйесісызбасы бойынша түсінік беремін.
Ханның құқықтары мен міндеттері сызбасы бойынша түсінік беру.
Қолдану
7
Бүгінгі сабақта кездесетін термин сөздерменжұмыс жасайды. Оқушылар ғаламтордан термин сөздерді тауып дәптерлеріне жазады.
1-топқа: Жарғы, Дипломатия
2-топқа: Ұлыс, Ханталапай
3-топқа: Тәбәрік (теберік), Қара будундар.
Талдау
7 минут
Барлық топтарға арналған тапсырма:
Хандық басқару мен қазіргі президенттік басқару жүйесіндегі айырмашылықтар мен ұқсастықтарды талдау. Венн диаграммасын толтыру.
Жинақтау.
Барлық топқа ортақ тапсырма. Хан сөзіне топтастыру жасау.
Бағалау
5 минут
Не үйрендім? Стикерге кері байланыс жасау.
Үйге тапсырма беру (2 минут)
«Мен хан болсам....» эссе жазу.
Оқыту үшін бағалау
(4 минут)
Әр топ басшысы бағалау парағы бойынша тобын, жеке жеке бағалайды
№
Оқушының
аты-жөні
Үй тапсыр-масы
Сәйкестен-діру сызбасы
Термин-мен жұмыс
Венн диаграм-масы
Топтас-тыру
Қорытын-ды бағасы
1
2
3
4
5
