«Без стремления к новому нет жизни, нет развития, нет прогресса». 

 В.Г. Белинский

Данный урок построен с использованием ЭОР в  технологии развития критического мышления.

Вы меня спросите: «Зачем нужно применение ЭОР учителю?». Отвечу, исходя из своего опыта:

1. учеба с интересом и максимальной эффективностью; 

  2.     учебная информация используется как средство организации познавательной деятельности, а не как цель обучения;

  3.     повышенная мотивация обучения;

  4.     экономия времени на уроке;

  5.      глубина погружения в материал;

  6.      привлечение разных видов деятельности: мыслить, спорить, рассуждать.

 Что дает ЭОР ученику?

1.позволяет проявить себя в новой роли: ученик — активный участник дискуссии, обсуждения, исследования. 

2. формирует навыки самостоятельной продуктивной деятельности; ученик определяет цель своей деятельности и пути ее достижения.

3. способствует созданию ситуации успеха для каждого ученика.

4. делает урок  интересным и развивает мотивацию.

5. ученики  начинают работать более творчески и становятся уверенными в себе.

6. способствует развитию навыков самообразования и самоконтроля у младших школьников;

7. повышению активности и инициативности младших школьников на уроке;

8. развитию информационного мышления школьников, формированию информационно-коммуникационной компетенции;