Тема  своеобразная . а мы должны преподнести урок так,чтоб они запомнили    как же  построить дом, На уроке дети познакомятся  с профессией  «строитель»;

       расширят представления  о разных жилищах, строительных материалах и  строительных машинах;

Будет    развиваться познавательная активность  у детей, умение работать с учебным текстом;

      совершенствовать навыки самостоятельной групповой работы;

 воспитывать уважительное отношение к людям разных профессий.

Дома бывают разные. В домах люди живут, в домах работают. Издавна они строились по обычаю предков. На Руси, например,  человек начинал с того, что тщательно выбирал место для строительства дома. Порой, чтобы найти подходящее место, строитель проходил по берегу реки много километров. Нередко делали так: пускали бревно по воде, и там, где оно приставало к берегу, основывали поселение.