Урок швейного дела. Салфетка

(5-й класс, коррекционная школа - интернат VIII вида)

Логвинова Валентина Николаевна- учитель швейного дела

Задача: Дать представление об изделии салфетка.

Цели:

1.     Учебно-познавательная:

-повторить назначение шва вподгибку с закрытым срезом;

- познакомить обучающихся с изделием салфетка;

 - учить анализировать изделие и планировать работу по изготовлению салфетки с помощью краевого шва вподгибку с закрытым срезом;

 - отрабатывать умение работать с кроем изделия.

2.  Коррекционно-развивающая:

- развитие памяти, логического мышления;

 - развитие сенсорной сферы (развитие зрительного восприятия, восприятия формы, величины, цвета; тактильного восприятия) через ориентировку в крое изделия;

 - развитие понятийного аппарата через использование специальной терминологии при планировании последовательности изготовления салфетки.

3. Воспитательная:

- формирование привычек бережливости и экономии;

- воспитание культурно-гигиенических навыков.

- воспитание чувства вкуса.

Тип урока: изучение нового материала.

Форма урока: традиционная.

Оборудование: образцы стачного и шва вподгибку с закрытым срезом, образец изделия, лоскутки  различных тканей, линейки, крой салфетки, компьютер, проектор, экран, презентация к уроку, карточки зеленого и красного цвета для рефлексии.

План урока

1.     Организационный момент

2.     Целеполагание

3.     Актуализация опорных знаний

4.     Основная часть: изучение нового материала:

- История изделия

- Анализ готового изделия (образец для пошива)

-Физкультминутка

- Работа с готовым кроем

- Составление плана пошива изделия

5.     Первичное закрепление

6.     Итоги урока. Рефлексия