Принцип активности ребенка в процессе обучения, который характеризуется высоким уровнем мотивации, осознанной потребностью приобретении знаний и умений, остается одним из основных. Учение должно увлекать, приносить радость, давать удовлетворение. И не только учащимся, но и учителю. Такого рода активность возникает не сама по себе, она является следствием целенаправленных воздействий и применяемой педагогической технологии. Данный урок разработан с целью формирования навыка решения задач на сложные проценты для подготовки к ЕГЭ.