ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА

ОСЕВАЯ И ЦЕНТРАЛЬНАЯ СИММЕТРИЯ

1.                  

ФИО (полностью)

Некрасова Зоя Валентиновна

2.                  

Место работы

МОУ «Средняя общеобразовательная школа №35 им.К.Д.Воробьева» города Курска

3.                  

Должность

Заместитель директора по УВР, учитель

4.                  

Предмет

математика

5.                  

Класс

8

6.                  

Тема и номер урока в теме

Урок 15. Прямоугольник, ромб, квадрат. Осевая и центральная симметрии

7.                  

Базовый учебник

«Геометрия», 7-9 классы, Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б., Позняк Э.Г., Юдина И.И.

8.Цель  урока: сформировать  понятия центральной и осевой симметрии

9. Задачи:

- обучающие: научить обучающихся определять центр и ось симметрии в  геометрических фигурах, строить симметричные точки относительно центра и относительно оси;

-развивающие: развивать геометрическое мышление обучающихся, навыки работы с чертежными инструментами,

-воспитательные:воспитывать чувство прекрасного, интерес к предмету  геометрии.

10.             Тип урока: изучение нового материала

11.             Формы работы учащихся: фронтальная, работа  в парах,  самостоятельная

12.             Необходимое техническое оборудование: интерактивная доска, проектор, компьютер

13.             Структура и ход  урока