ПЛАН КОУЧИНГА №1

коучинг «Интеграция семи модулей уровневых программ в практику преподавания»

Общие цели программы коучинга

Сформировать знания о 7 модулях, настроить учителей на осмысление необходимости преобразования школьной практики

План коучинга

Временные рамки

Тренер

Участники занятия

Результаты занятия

1) разминка «Я хороший учитель, потому что…».

5мин

Учтель-лидер

учителя

Учителя, встав в круг и взявшись за руки, называли свои качества, почему они хорошие учителя.

2) распределение по принципу разных фруктов

3мин

Мандаринчик за один стол, яблочки за другой и т.д.

3) Просмотр видеоролика Кена Робинсона «Новый взгляд на систему образования» и презентации  «Интеграция 7-ми уровневых модулей в практику преподавания»

10мин

Ролик  рассказывал об образовании в США, но проблемы образования такие же, как и в Казахстане. Ученик остается зажатым в определенные рамки, и наша задача раскрыть его способности, показать, что он может быть лучше и сможет познать науки самостоятельно и с нашей помощью. Из презентации наглядно представят  7 модулей в  обучении

4) задание- ранжировать качества «Успешного учителя» в виде ромба. Наиболее значимые качества «Успешного учителя» размещены в верхней части ромба, наименее ниже середины.

Учителя поймут, что успешный учитель должен способствовать развитию мыслительной и познавательной деятельности ученика, развивать  в учениках самостоятельность и  саморегуляцию

5) разминка -музыкальная пауза танец «Кара жорга»

6. Задание-применяя  7 модулей программы оценить учащихся в конце урока. Каждая группа  должна показать  разные подходы в оценивании.

6.рефлексия «Светофор».

учителя получат  знания о 7 модулях программы и будут дальше изучать их и применять на практике, освоят новые подходы и получат хороший результат в обучении учащихся.