Данный план  выдержан в рамках подхода к организации летнего детского отдыха в пришкольном лагере и направлен, в первую очередь, не на коллективное воспитание, а на индивидуально-личностное самовоспитание ребёнка.

Поскольку основным видом деятельности каждого ребёнка в лагере, особенно младшего и среднего школьного возраста является игра, по основным видам деятельности, исходя из специфики каждого возраста, является игровая.

    Содержание смены предполагает включение детей в различные виды деятельности, повышение коммуникативных умений, коллективный и индивидуальный характер деятельности, разнообразие социально значимых ролей и позиции участников смены.