План-сценарий всероссийского Интернет-урока для учащихся 14-16 лет

Предмет: Классному руководителю
Категория материала: Конспекты
Автор:

Класс 9

Количество человек 9

Форма проведения: тренинг (метод активного обучения, направленный на развитие знаний, умений и навыков и социальных установок)

Оборудование: Мобильный класс (ноутбук для каждого ученика), интерактивная доска, компьютер учителя

Цели: 

  1. Использовать методические материалы для учителей официального интернет-сайта ФСКН  России.
  2. С помощью материалов сайта раскрыть негативные медицинские, психологические, социальные и морально-нравственные аспекты, связанные с наркоманией, распространением передовых форм и методов противодействия данному асоциальному явлению.
  3. Воспитывать неприятияе по отношению к наркотикам.
  4. Обсудить степень ответственности граждан, предусмотренной нормативными правовыми актами.
  5. Ориентировать школьников на выработку твёрдой отрицательной позиции на предложение попробовать, при этом научить сказать НЕТ. 
  6. Развеять миф о расхожем представлении, что если принять для пробы наркотик всего только один раз, в этом еще нет ничего ужасного. 

Ход Интернет - урока

Эпиграф к уроку «Тот, кто не умеет сказать нет, должен быть назван рабом».Николя Шамфор

Вступительное слово учителя

Выбор, был ли он у меня когда-нибудь? Наверное, нет. Меня никто не спрашивал, хочу ли я стать наркоманом. Мне просто в свое время предложили покурить травку. Какой я мог сделать выбор в 13 лет? Конечно, я согласился. В 15 лет мне предложили попробовать манагу (отвар конопли в молоке - прим. авт.), объяснив, что переть будет круче, чем трава. Я согласился.

В 16 мне предложили попробовать трамадол. Все объяснения закончились на фразе «прет он почти как героин, но не вызывает привыкания» и наставлениях по поводу дозняка. Я попробовал. В 17 мне предложили амфетамин, объяснив, что танцевать с него я буду как робот. Я согласился. В 18 мне предложили героин.

Те же наставления по поводу дозняка и готово, я и его попробовал. Сейчас мне 19. Кто я в этой жизни, я и сам теперь не знаю. Мне никто никогда не объяснял, что значит быть наркоманом. Это я понял сам, но слишком поздно. Все те люди, которые мне предлагали попробовать наркоту, наверное, пытались что-то мне объяснить, но они и сами мало что знали.

Они хотели просто поделиться кайфом. И делились им. О последствиях никто и не думал. Нам все казалось безопасным. Мы верили, что все сможем остановить по своей воле. Верили, пока не убедились, что это не так. От трамадола и трамала меня спас их дефицит в аптеках. От амфетамина - утренние отходняки, выдержать их я смог с трудом.

От героина - потеря выхода на барыгу. Мне 19. Мои сверстники учатся кто в институтах, кто в колледжах. Все они знают, чего хотят получить от жизни. Я же ничего не знаю, кроме наркоты. Главной целью моей жизни на данный момент является поиск нового барыги с героином или новой аптеки, где можно замутить (приобрести – прим. Авт.) трамал.

Наркотики - это единственное, что наполняло мою жизнь. Но со временем трава стала давать лишь груз (состояния заторможенности, сонливости – прим. Авт.). Я уже не получаю того удовольствия, которое получал в самом начале своей карьеры наркомана. С исчезновением трамала, а затем героина, жизнь и вовсе опустела. Наркотики забрали у меня все: веру в жизнь, надежду на лучшее, даже память о прошлом.

У всех есть какие-то яркие воспоминания о детстве: память о праздниках и забавных случаях. Я же могу вспомнить лишь недавние праздники, и все они связаны с наркотиками. Так у всех Новый год ассоциируется с елкой или боем курантов, а у меня с трамалом и героином.

Чтобы понять, что такое ностальгия, не надо покидать родины, достаточно завязать с каким-нибудь наркотиком. Порой кажется, что депрессия - это мое естественное, природное состояние. Я редко смеюсь по накури, а еще реже на трезвую голову. Заливать свою депрессию водкой становится уже опасно.

Слишком часто стало сносить крышу. Когда-то мне обещали рай. И дали его в виде наркотиков. Но никто мне не говорил, что ждет меня за стенами этого рая. Мой внутренний мир опустошен. Опустошен раз и навсегда. Опустошен наркотиками, но только наркотики могут его наполнить. Надеюсь, у вас будет тот выбор, которого не было у меня.

Все большее число молодых людей считают, что использование определенных видов наркотиков не приносит особого вреда. Это неосведомленность и мифы. Природа наркоманий - это тяжелейшие заболевания, формирование и развитие психической и физической зависимости от наркотиков. 

Тип материала: Документ Microsoft Word (docx)
Размер: 216.93 Kb
Количество скачиваний: 3
Просмотров: 104

Похожие материалы