Цели:

·         Познавательные: знакомство с экологическими знаками, принятыми в англоязычных странах, с тем, как жители этих стран заботятся о природе, знакомство с понятиями и реалиями: three R’s.

·         Развивающие:  развитие способности к сравнению, умозаключению;

·         Воспитательные: воспитание уважительного отношения к природе, воспитание бережливости;

·         Учебные: формирование лексических и грамматических навыков говорения; развитие умения аудирования  с целью извлечения конкретной информации.

Оснащение урока (технические средства обучения): компьютер; компьютерный проектор;  компьютерные слайды; магнитофон; аудиокассета; раздаточный материал.

Речевойматериал:

Лексический: grass, to keep off, wild; a container, to damage, to destroy, to disturb, environment, glass, nature, to plant, plastic, to pollute, pollution, to protect, to recycle, to reduce, to reuse, to spoil, to throw away, wild life, air, to disappear, Earth;

Грамматический: модальные глаголы (must, should, can); страдательный залог в настоящем времени (Simple Present Passive); страдательный залог с неопределенной формой.