Работая над планом урока главной целью ставила  помочь ребенку расширить представление об общечеловеческих ценностях, о стремлениях человека и его возможностях. Маленького гражданина своей страны необходимо учить знанию своих возможностей, чтобы понять, какие ему даны полномочия для совершенствования себя и возможности помочь другим. Какие предоставляются поводы для этого более чем желанного дела и как легко за него взяться теперь. Воспитание маленького гражданина, патриота своего Отечества, имеющего сформированные первичные компетенции нравственно-духовных взаимоотношений – цель уроков по «Самопознанию»

Учебный материал даёт возможность ученикам в той или иной ситуации возложить на себя обязанности Человека, Личности, который желает помочь окружающим, желает проявить себя в обществе патриотом, желает решить проблемы на равне со взрослыми, в силу своих знаний, умений, умеет ставить высокие цели и добиваться их самостоятельно. Упражнения, материал и подобранные дидактические игры направлены на организацию осознания детьми учебных и нравственных задач. Задания являются и обучающими и развивающими и направлены на формирование личных качеств младшего школьника. Форма подачи – доступна, интересна. Задания – продуктивны и познавательны. Результатная информация на уроках «Самопознания» – измерение личностных изменений, т.к. конечная задача – изменения в индивидуальности личности школьника. Предметом измерения в личностных изменениях являются поступки и действия человека, особенно в ситуации выбора. Именно поступки – удобная единица поведения с точки зрения анализа, их можно считать достоверным индикатором направленности личностных изменений.