Тема занятия: «Определение непрерывности функции в точке и на промежутке. Приращение аргумента и приращение функции, типы разрывов».

Тип занятия – комбинированный урок, включающий в себя ознакомление с новым материалом, применение знаний и умений на практике, закрепление изученного.

Цели занятия:

Развивающие:

развитие умений анализировать собственные потребности, выбора соответствующей позиции на  каждый этап урока с последующим анализом своей деятельности.

Воспитательные:

воспитывать:

-  познавательный интерес к математике;

-  информационную культуру и культуру общения;

-  самостоятельность,  способность к коллективной работе.