Согласно государственному образовательному стандарту основным значением предмета «Иностранный язык» является формирование коммуникативной компетентности, т.е. способности и готовности осуществлять иноязычное межличностное и межкультурное общение с носителями языка. Коммуникативная компетентность, по мнению многих исследователей, может по праву рассматриваться как ведущая и стержневая, поскольку лежит в основе всех других компетентностей, а именно: информационной, социокультурной, социально-политической, а также готовности к образованию и саморазвитию.           Таким образом, общая развития языков народа Казахстана определяет 3 основные цели: 1) расширение и укрепление социально-коммуникативных функции государственного языка; 2) сохранение общекультурных функции русского языка; 3) развитие языков этнических групп.