Планирование по предмету обществознание для 6, 9, 11 классов к учебникам авторов Кравченко А. И., Певцова Е. А. издательства «Русское слово» 2008 года.

В планировании выделены основные разделы: тема раздела программы и тема учебного занятия, количество часов отведённых для освоения темы,сроки прохождения уроков, тип урока, форма проведения занятия , методы обучения, форма контроля и организации самостоятельной деятельности учащихся, предполагаемое домашнее задание, основные понятия урока, которыми должны овладеть учащиеся в преподаваемых классах.

Выдержка из текста:

Цели и задачи урока

• Познакомить учащихся со структурой предмета «Обществознание» в 9 классе, аппаратом учебника авторов А. И. Кравченко, Е. А. Певцовой, дать характеристику основных источников знаний.
• Развивать мышление учащихся в процессе изучения обществознания.
• Объяснить, что такое власть, кто является источником власти.
• Добиться усвоения принципа разделения властейОбъяснить, что такое политическая система общества, выяснить причины появления и укрепления государства, общие признаки государства, каковы функции государства.
• Объяснить учащимся, какие тенденции существуют в развитии наций в настоящее время; выяснить, в чём состоит различие между централизованным и национальным государством.

Дать характеристики различным формам правления, развивать умение проводить сравнительный анализ и делать выводы Объяснить классификацию политических режимов, привести исторические примеры различных режимов. Объяснить учащимся особенности гражданского общества, а также признаки правового государства. Продолжать развивать умение сравнивать и делать выводы.

Выяснить, что такое политическое участие; какова роль и функции выборов в органы власти; каковы основные типы избирательных систем.Раскрыть сущность политического процесса, выяснить, какие существуют партии и партийные системы.

Ознакомить с формами и видами политического участия. Выработать активную политическую позицию. Объяснить, что такое право, признаки и функции права, рассмотреть, какие функции лежат в основе российского права. Объяснить, что не бывает прав без обязанностей, Научить приводить примеры различных правовых норм. Формировать основы правовой культуры.

Развивать умение ориентироваться в потоке разнообразной информации и в типичных жизненных ситуациях с юридической точки зрения.Объяснить, как взаимосвязаны власть и закон. Объяснить роль правоохранительных органов. Продолжить формировать основы правовой культуры.