"Описание материала:

Для каждого собрания дается перечень вопросов, рекомендованных к рассмоторению по данной теме. Некоторые собрания разработаны по технологии Е.В. Бачевой, пермского педагога и Заслуженного учителя Российской Федерации.

Данная программа работы с родителями служит ориентиром для неравнодушных классных руководителей, работающих творчески и с душой, желающих создать единый классный коллектив родителей и детей.

"Выдержка из материала:

4. Проблема взаимоотношений детей в классе.Повестка:

• Знакомство с результатами диагностики детей «Наш класс - это…»
• Диагностика для родителей «Наш класс - это…»
• Знакомство с результатами рисуночной диагностики детей «Наш класс на перемене»
• Характеристика класса с точки зрения взаимоотношений (результаты тестов детей «Кого бы я позвал на день рождения», «Кого бы я взял с собой в разведку» и т.п.).
• Рекомендации родителям.

5. Подводим итоги учебного года.

• Анализ успеваемости детей за год (презентация классного руководителя).
• Наши победы и поражения (презентация старосты класса).
• Планирование работы на следующий учебный год.
• Творческий отчет детей перед родителями.

2. Любить человека.Повестка:

• Четыре параметра любви: глаза, физические контакты, слова, поступки (рассказ классного руководителя).
• Анкетирование родителей «Что и кого любит мой ребенок и что и кого не любит мой ребенок».
• Любовь моего ребенка (данные анкет детей «Что и кого я люблю и что и кого я не люблю»).
• Сравнительный анализ детских и родительских анкет.
• Выработка правил поведения родителей.
• Рефлексия «После этого собрания я буду…»

3. Портрет моего ребенка.Повестка:

• Показ презентации с фотографиями детей.
• Анкета для родителей «Плюсы и минусы моего ребенка».
• Знакомство родителей с анализом детских анкет «Кто я есть на этой земле?», «Золотой возраст», «Мои плюсы и минусы», «Хорошо ли мне с людьми и людям со мной».
• Сравнительный анализ детских анкет «Мои плюсы и минусы» и родительских анкет «Плюсы и минусы моего ребенка».
• Советы детей своим родителям
• Рефлексия «Что нового о своем ребенка я узнал сегодня и какие выводы я сделал для себя».

5. Творческий отчет детей перед родителями «Итого года».

• Награждение победителей и призеров олимпиад, конкурсов, соревнований.
• Показ детьми концертных номеров, с которыми дети выступали в течение учебного года.
• Совместное чаепитие, игры, конкурсы.

7 КЛАСС

1. Планируем учебный год.Повестка:

• Знакомство с учебным планом для 7 класса. 
• Утверждение учебно-воспитательного плана работы в классе.
• Планирование работы по теме «Знакомство с профессиями»:• цикл классных часов «Родители о своей работе»; • экскурсии по месту работы родителей.
• Подготовка к пресс-конференции «Детские вопросы - взрослые ответы».

2. Пресс-конференция «Детские вопросы - взрослые ответы».

3. Какие мы родители?Повестка:

• Особенности подросткового возраста (лекция психолога).
• Портрет идеальных родителей с точки зрения родителей.
• Портрет идеальных родителей глазами детей.
• Обобщенный портрет родителей нашего класса.
• Проблемы в общении детей и родителей и их причины.
• Упражнение «Ласковая записка».
• Угадай, кто это (презентация фотографий детей в раннем возрасте).
• Шуточный тест «Моя семья».
• Советы родителям.
• Рефлексия.

4. Компьютер в жизни школьника.Повестка:

• Анализ сочинений-рассуждений детей «Что интереснее книга или компьютер и почему».
• Опасности увлечения компьютером.
• Значение компьютера в развитии интеллекта.
• Использование компьютера для выполнения домашних заданий.
• Выработка общих правил поведения родителей по этому вопросу.