В нашей школе четверо учителей прошли курсы повышения квалификации по Кэмбриджской программе. Данная программа предполагает успешное обучение с применением интерактивных форм обучения на смену традиционному. В результате полностью изменились взгляды на систему обучения и, естественно, поменялось планирование уроков. Теперь мы составляем среднесрочное планирование на серию последовательных уроков и краткосрочное планирование с указанием семи модулей обучения и эффективных стратегий для повышения мотивации учащихся и обучению тому, как учиться. Детям понравилось при работе с информацией оформлять и презентовать кластер. Одаренные ученики выступали в роли экспертов, консультантов менее способных учеников, помощников при составлении вопросов, являясь примером для всех учеников в классе, проявляли способность в решении логических задач, творческих домашних задании, выполняли работу на компьютере. На каждом уроке предполагалось использование интерактивной доски. Дети работали со слайдами, отмечая на координатном луче мигающие точки, называя дроби. Интерактивная доска служила инструментом для облегчения понимания основных моментов темы.