Открытый урок по информатике в 6 классе "Единицы измерения информации"

Единицы измерения информации

Цели:

образовательная: сформулировать знания учащихся о представлении информации в памяти компьютера; дать представление о единицах измерения информации;

развивающая: развивать мышление и память;

воспитательная: воспитывать интерес к информатике.

Ход урока

1. Организационный момент.

2. Изучение новой темы.

   - Что такое информация?

   - Информация – это сведения об окружающем нас мире. Окружающий нас мир – это мир информации.

   - Откуда вы получаете информацию? (от учителей, родителей, сверстников, телевидения, интернета, радио и т.д.).

   Человек получает информацию и с помощью органов чувств: органов зрения, слуха, вкуса, осязания и обоняния.

   По форме представления различают числовую, текстовую, графическую, звуковую и видеоинформацию.

   Изучением всевозможных способов передачи, хранения и обработки информации занимается наука информатика. Хранить, обрабатывать и передавать информацию человеку помогает компьютер.

    

   - Вам известны единицы измерения длины. Это миллиметры, сантиметры, метры, километры. Масса измеряется в граммах, килограммах, центнерах и тоннах. Углы измеряются в градусах. Время – в секундах, минутах и часах.

    

   Представленная в цифровом виде информация тоже может быть измерена. Единицами измерения информации являются биты (0 и 1) и байты (1 байт = 8 битов).  Бит – (от английского слова bit – двоичная единица )  - это наименьшая единица измерения емкости памяти компьютера. Бит – это одна двоичная ячейка памяти, в которую можно записать 0 и 1. Байт – это восемь подряд записанных (расположенных) битов (например, 11000001). Более крупными единицами измерения информации являются килобайты, мегабайты и гигабайты:

   1байт = 8 битов;

   1Кбайт (один килобайт) = 1024 байт;

   1Мбайт (один мегабайт) = 1024 Кбайт;

   1Гбайт (один гигабайт) = 1024 Мбайт.

   Например: сообщение «ИНФОРМАТИКА» состоит из 11 символов, каждый из которых кодируется цепочкой из 8 нулей и единиц. Следовательно, это сообщение имеет информационный объем 88 битов, или 11 байтов.

   На каждой странице нашего учебника помещается чуть меньше 40 строк, в каждой строке – примерно 60 символов. Следовательно, страница  учебника имеет информационный объем около 2400 байтов, а весь учебник, состоящий из 176 страниц, - 422400 байтов информации. Чтобы перейти от  байтов к килобайтам, разделим это число на 1024. получим: 422400 байт ≈413Кбайт. Для перехода к мегабайтам выполним деление числа 413 на 1024. Получим: 413 Кбайт ≈ 0,4 Мбайт.

   Значительно больший информационный объем имеют графические файлы. Так изображение, состоящие из 600×800 пикселей, каждый из которых кодируется цепочкой из 24 нулей и единиц (3 байта), имеет информационный объем 600×800×3=1440000 байт ≈ 1402 Кбайт ≈ 1,37 Мбайт.

   Объем компьютерных информационных носителей также измеряется в мегабайтах и гигабайтах.

   Так, трехдюймовая дискета имеет объем (емкость) 1,44 Мбайт.

   Объем оперативной памяти современных ПК достигает тысяч мегабайт и больше. Оперативную память иногда называют ОЗУ (оперативное запоминающее устройство). Делают ОЗУ в виде маленьких пластинок – плат с микросхемами и размещают внутри системного блока. Чем больше оперативная память, тем быстрее работает компьютер и тем более сложные программы он может выполнять.

   В качестве устройств внешней памяти используются накопители на оптических (лазерных) дисках, которые называют CD-дисками, и электронную флеш-память. Компакт диск (CD) – 650 Мбайт, цифровой диск (DVD) – от 4,7 до 17Гбайт. Флеш-память – 500Мб, 1Гб, 2Гб, 4Гб, … .

   Стандартный жесткий диск или винчестер находится внутри системного блока. От ёмкости жесткого диска зависит количество информации, которое можно длительное время хранить в компьютере. Ёмкость современных винчестеров очень велика.

   Это интересно:

   Лазерный диск может хранить:

   95 копий словаря русского языка Сергея Ивановича Ожегова,

   72 минуты мультипликационного или видеофильма,

   2 часа музыки, 19 часов записи речи или 600 высококачественных фотографий.

   Давайте обсудим:

1. Что такое байт, килобайт, мегабайт и гигабайт?

2. Сколько битов составляет ½ килобайта? (4096 бит)

3. Сколько школьных учебников ёмкостью 350кб можно разместить на трехдюймовой дискете? (4)

1. Закрепление.

   1. Задание: Подсчитайте объем информации в нашем учебнике

      информатики. Результаты своей работы внесите таблицу.

      Решение: На каждой странице нашего учебника помещается чуть меньше 40 строк, в каждой строке – примерно 60 символов. Следовательно, страница  учебника имеет информационный объем около 2400 байтов, а весь учебник, состоящий из 176 страниц, - 422400 байтов информации. Чтобы перейти от  байтов к килобайтам, разделим это число на 1024. получим: 422400 байт ≈413Кбайт. Для перехода к мегабайтам выполним деление числа 413 на 1024. Получим: 413 Кбайт ≈ 0,4 Мбайт.

       

Название учебника

Информатика и ИКТ 6

Автор

Л.Босова

Издательство

Москва «БИНОМ»

Год издания

2009

Число страниц

208

Число строк на странице

37

Число символов в строке

54

Информационный объем одной страницы (в байтах)

1998

Информационный объем всего учебника (в байтах)

415584

Информационный объем всего учебника (в Кбайтах)

≈406

Информационный объем всего учебника (в Мбайтах)

≈0,4

- Итак, мы научились вычислить информационный объем учебника.

2. А теперь разгадайте ребусы: информация, интернет, винчестер, информатика, программист.

3. ЗАДАНИЕ: скорость чтения ученика 6 класса составляет приблизительно 160 символов в минуту. Какой объем информации получит ученик, если он будет непрерывно читать в течение 30 минут.

Решение: 160*30=4800/1024=4кб

- Давайте проверим свои знания, выполнив следующий тест.

- Познакомимся  инструкцией выполнения теста.

2. Тест по теме «Единицы измерения информатики»

- Вы видели свои оценки? У кого «5», «4»?

- Давайте исправим допустимые ошибки. Для этого нажмите на кнопку «Исправить». Эта кнопка ссылается на те вопросы,  которые вы ответили не правильно.

1. Итог урока

   Итак, подведем наш урок.

   - Что нового вы узнали на этом уроке?

   - Чему вы научились?

   - Понравился ли вам этот урок?

2. Оценки

3. Домашнее задание: §1.4  Задание: Подсчитайте объем информации в одном из доступных вам словарей (орфографическом, толковом и т.д.). Результаты своей работы внесите в таблицу.

Название словаря

Составитель

Издательство

Год издания

Число страниц

Число строк на странице

Число символов в строке

Информационный объем одной страницы (в байтах)

Информационный объем всего учебника (в байтах)

Информационный объем всего учебника (в Кбайтах)

Информационный объем всего учебника (в Мбайтах)