Дәрисниң мавзуси:    Формулилар.

Дәрисниң мәхсити:    билимлик математикилиқ қаидиләр һәриплик тәңликләрни  формулилар арқилиқ йезишни үгитиш

тәрәққий тик төртбулуңлуқ периметриниң формулисини , мәйданиниң  вә һәжиминиң  тепиш  формулилирини тепишқа мисаллар йешип, логикилиқ ойини ишқа ашуруш   Оқуғучиларниң өз алдиға ойлаш қабилийитин  қелиплаштуруп, оқуш материалини  әстә сақлашқа дәвәт қилиш.

тәрбийәлик  алған билимини жавапкәрчилик билән қарап , өз мүмкинчилигигә ишәндирип ,чоң йәкүнләргә интилдирип, пәнгә дегән қизиқишини  ашуруш. тәрбийләш

Дәрисниң түри: Йеңи мавзуни чүшәндүрүш                                

 Дәрисниң уюштуруш түри:    чүшәндүрүш

Дәрискә керәклик  көрнәклик қураллар: 

Қоллинидиған метод, усул:  арилаш

Дәрисниң бериши:

І.Уюштуруш қисми:   Оқуғучилар билән саламлишиш. Синипниң санитарлиқ – гигиенилиқ һалитигә              нәзәр авдуруш. Оқуғучиларниң пайдилинидиған қурал-жабдуқлирини түгәлләш вә нәзәрини дәрискә жәлип қилиш.

ІІ Өй тапшурмисини тәкшүрәш

1.Барлиқ оқуғучиларниң өй тапшурмисинип чүшинип орунлиғанлиғини ениқлаш

№ 90      (х*3-79)/16=8         х=69

ІІ. Оқуғучиларниң субъектлиқ тәжрибисини ашуруш.

№91  тәңлимә түзүңлар 1) 2х+5=13   2х=8    х=4

IV.Йеңи мавзуни чүшәндүрүш

Тик төртбулуңлуқ периметриниң формулиси    Р=2а+2в=2(а+в)

Тик төртбулуңлуқ периметри униң узунлуғи билән кәңлигиниң 2 һәссиләнгән қошундисиға тәң.

М: узунлуғи  а=6см, кәңлиги  в=4см , периметри Р=2(а+в)=2(6+4)=20см

Тик төртбулуңлуқмәйдани униң цзцнлцғи билән кәңлигиниң көпәйтмисигә тәң. S=ав

М: узунлуғи  а=5см, кәңлиги  в=3 см  мәйданини тепиш керәк .

S=ав=5*3=15

Тик төртбулуңлуқпаралелепипедниң  һәжими униң узунлуғини кәңлиги билән егизлигигә көпәйткәнгә тәң .V=авс 

М: Тик төртбулуңлуқпаралелепипедниң  һәжими105, узунлуғи 7см, кәңлиги 5см. егизлигини тепиң ?.

105=7*5 с 

35с=105

с=105/35

с=3           Ж: с=3см

 кубниң һәжими: V=

Йол илдамлиғиниң һәрикәт вақтиға көпәйтмисигә тәң  S=Ut

Нәрсә хуниниң формулиси:С=ап

Йеңи алған билим йәни иш һәрикәтниң дәсләпки дәврини тәкшүрәш: №103 еғизчә 

№104.     а = 9;  в = 5  Р = 2 (а+в) = 2 ( 9+5) = 28.   S = a*b = 9*5 = 45

 №106.    a = 6  ;   P = 4a = 4 * 6 = 24;     S = a2 = 36

№108.   а = 10; в = 8; с = 4;  Y = abc = 320

             Y = 120; c = 3 ; S = ?     S = Y : c = 40

Йеңи алған билимини йәкүнләш:№107

Өйгә тапшурмиси тоғрисида мәлумат бериш:№108

Өйгә тапшурмиси тоғрисида мәлумат бериш:№108

«Немә үгәндиң ?»