«Под Андреевским флагом»

Предмет: Информатика
Категория материала: Конспекты
Автор:
Цель: патриотическое воспитание подростков. Задачи: 1) дать знания о развитии военно-морского флота России; 2) на примере героизма и беззаветного служения Родине русских офицеров и моряков воспитывать в детях такие качества, как смелость, отвага, чувство сплочённости, трудолюбие; 3) способствовать формированию положительной динамике коррекционных изменений памяти, мышления, пополнению речевого запаса; 4) развивать творческие способности, познавательную активность. Сценарий вечера. Звучит припев песни О.Газманова «Офицеры». Ведущий: Ребята, какой праздник отмечает сегодня вся страна? Кто же такие защитники Отечества? Защитники Отечества несут свою нелегкую службу не только на суше, но и в море. Я поздравляю Вас с этим праздником, так как вы будущие воины. Защитники не только смелые люди, но и хорошо знают историю своего Отечества, армии и флота. В этом году вы пополнили свои знания о развитии флота, много читали, ходили в музеи и вам легко будет ответить на все вопросы. Итак, машина времени включилась, и к нам спешат из того давнего времени гости. Звучит музыка. Заходит Петр I и Наталья Кирилловна — мать Государя(роли исполняют воспитанники). Дети обыгрывают сценки, после каждой - вопрос. Сценка 1: - Петруша, сынок, что ты надумал, по речке плавать. Гляди, утонешь. - Не утону, матушка. От смелого и смерть бежит. - Завел себе потеху водяную. Ну, Бог с ней. Зачем других толкаешь? - Чтоб учить их делу военному, флот нужен настоящий, корабли. - Господь с тобой, Петр. Зачем тебе корабли? - Зачем корабли? Чтоб воевать! Землю русскую защищать! - С кем воевать, Петр? - С врагами державы нашей, матушка! Ведущий: Какая фраза была произнесена Петром I и явилась решающей для развития российского флота? «Морским судам быть!» Сценка 2: - Надо на Балтику выходить! Со шведом силой померяться! Да и встать там надо, к Европе поближе. Будем на Неве ... Ведущий: Что задумал Государь на Неве строить? В каком году и зачем? (город Санкт-Петербург) Наталья Кирилловна уходит, и Петр I остается один. - Ну, начнем, господа адмиралы. План будет таков: с кораблями пойду сам. Стану галеры прикрывать и силы шведа на себя отвлекать. А как к Гангуту подойдем, обманем шведа. Ведущий: Как царь Петр собирался обмануть шведский флот? Я не зря задала этот вопрос, так как Гангутское сражение - первая победа Русского флота. Что доказал Петр I всему миру? (Россия - великая морская держава). Ведущий: 30 лет не виделись они, Петр I и его первая лодка, которая должна была принимать участие в Победном параде. О какой лодке идет речь? Как ласково царь называл эту лодку? Петр I уходит. Ведущий: Наше колесо истории продолжает вращаться. А вы, ребята, разделитесь на две команды. Каждой команде - по одному мини кроссворду. Желаю удачи! Но не забудьте, что для победы нужны два условия: знания и слаженность работы членов команды. "Ведущий: Чтобы стать защитником Родины, одного желания мало; нужно учиться. Какие предметы изучались в Морской школе? Ведущий: будучи в Корпусе кадетом, Федор проявил стойкость своего характера. О каком случае вы можете рассказать? И кто в последствии стал его лучшим другом? Ведущий. Началась русско-турецкая война. Императрица Екатерина верила в силы своего народа. Она знала, что мужество и выносливость русских моряков преодолеют все трудности. Ведущий: Какими качествами надо обладать мужчине для того, чтобы одержать победу? (Ответы воспитанников) Молодцы! Моряки всегда отличались не только смекалкой, но и ловкостью. "Ведущий: О чем вам говорит название «Полярная звезда»? О каком крейсере вы знаете, который находился в блокадном Ленинграде? Ответы детей: Полярная звезда - это плавучая база подводных лодок, которая располагалась напротив главного входа в Эрмитаж у набережной Невы. Крейсер «Киров» в 1944 году стоял на середине Невы и его орудия били по дальнобойным батареям противника, которые всю блокаду обстреливали Ленинград. Ведущий: Советский народ одержал победу! Слава героям Великой Отечественной! В завершение нашей встречи игра «Пойми меня». На двух карточках разного цвета понятия «Россия» и «Флот». Дети подбирают слова, определяющие эти понятия. Чтец: Чтоб стать мужчиной, мало им родиться, Чтоб стать железом - мало быть рудой. Ты должен переплавиться, разбиться И как руда пожертвовать собой! Какие бури душу захлестнули, Но ты - солдат И все сумей понять: И научись в бою не отступать! Звучит песня О.Газманова «Офицеры». Ведущий: Праздничный вечер закончился. Под Андреевским флагом много было побед, а сегодня ваша победа. Победа ваших знаний и сотворчества.
Тип материала: Документ Microsoft Word (docx)
Размер: 29.12 Kb
Количество скачиваний: 6
Просмотров: 75

Похожие материалы