Предлагаю вашему внимаию подборку методик, которые можно использовать для определения готовности ребенка к школе.

I.Методика А.Р. Лурия по определению состояния кратковременной памяти;  II. Методика Джекобсона по определению объема памяти; III. Методика по определению концентрации и распределения внимания;IV. Методика, выявляющая уровень развития операции систематизации;V. Методика по определению способностей обобщать, абстрагировать и классифицировать; VI. Методика по определению мыслительных способностей детей 6 лет;VII. Методика для выявления уровня развития образных представлений;VIII. Название цвета по показу;IX. Исследование качества звукопроизношения;X. Методика определения уровня мобилизации воли (по Ш.Н. Чхарташвили);XI. Методика, определяющая уровень развития мелкой моторики рук, аналитических и синтетических функций мозга (изучается посредством графического диктанта и метода Керна - Йерасека);XII. Методика для изучения и оценки моторной персеверации (т.е. шаблонного повторения движения);XIII. Методика Керна - Йерасека;XIV. Методика определения уровня развития коммуникативной сферы;XV. Методика по определению состояния долговременной памяти