Тема. Подгонка деталей изделий. Окончательная обработка изделий.

Цель: сформировать у учащихся понятие о процессе подгонки и окончательной обработки изделий из древесины, раз­вивать политехническое мышление; воспитывать культуру труда.

Ключевые понятия: Подгонка, допуски, красители, протравы, грунтовки, масляные лаки, масти­ки, шлифование и полирование.

Объекты практической деятельности учащихся: детали изделия проектной деятельности учащихся,

Оборудование: столярный верстак, заготовки из фанеры и ДВП, плакаты с изображением режущих частей инструментов, столярные ножовки.

Ожидаемые учебные результаты

1.  Умение характеризовать процесс подгонки деталей.

2.  Умение определять этапы и правила отделки изделий .

3.  Умение выполнять пропитку воском, мас­тиками. Покрытие морилкой, олифой, лаком, красками.

4.  Умение соблюдать правила охраны труда при окончательной обработке изделий.

План  урока.

I.  Организационный этап

II.  Мотивация учебной деятельности учащихся. Актуализация опорных знаний учащихся

III.  Объявление темы и ожидаемых учебных результатов

IV.  Изучение нового учебного материала

1.  Основной принцип технологического процесса подгонки деталей и их скле­ивание.

2.  Ознакомление учащихся с технологией во время отделки изготовленных изделий.

3.  Инструктаж по выполнению практической работы.

V.  Практическая работа

«Отделка|украшение| изделий»

VI. Подведение итогов, оценивание результатов работы

VII. Домашнее задание.