Разработка создана мною в помощь учителям, работающим в 9-х классах. Рассматриваются способы сжатия текста: исключение, упрощение и обобщение. Показано задание так, как оно звучит в КИМ. Также показаны критерии оценивания сжатого изложения с баллами. Один текст ( по Ю.Бондареву) рассматривается подробно. На моём уроке ученики учились писать изложение по этому тексту. Кроме этого в качестве тренировочных упражнений даны два отрывка, которые учащимся нужно сжать, т.е. выделить главную информацию и отбросить второстепенную. Презентация рассчитана на 30 минут. Я дополняла урок еще одним текстом, который учащиеся прослушивали два раза.