Игра - очень эмоциональная деятельность и весьма полезно ее использование в воспитании молодежи. Среди большого разнообразия игр широко распространены подвижные игры. Рассматриваются характерные особенности подвижных игр, их значимость в развитие занимающихся. Большое внимание уделяется коллективным (групповым) играм. В статье определено педагогическое значение подвижных игр и их характеристика. А так же подробно рассматриваются педагогические требования к организации и проведению подвижных игр. Приводятся примеры подвижных игр на развитие быстроты перемещения, эстафеты на развитие прыгучести, подвижные игры и эстафеты на развитие ловкости, подвижные игры на развитие силы, подвижные игры по развитию быстрой реакции.