В работе представлен образец использования технологии «portfolio» в колледже. «Портфель достижений  студента»  - это система формирования общих компетенций, благодаря которой создаются реальные возможности управления качеством  освоения образовательных программ. В результате работы возрастает  интерес к дисциплинам, формируются общие компетенции, повышается мотивация к изучению профессиональных модулей.

«Портфель достижений  студента»  - творческий процесс, позволяющий учитывать результаты, достигнутые студентом в разнообразных видах деятельности: учебной, творческой, социальной коммуникативной, тем не менее, упор делается на дисциплину БД.01Русский язык, а также  самостоятельную деятельность  студентов по данной дисциплине.

Актуальность работы  заключается в том, что многие обучающиеся  первого  курса имеют низкую самооценку, не видят перспектив обучения, плохо представляют свою будущую профессиональную деятельность. «Портфель достижений  студента» имеет практическую направленность, в статье дается подробное описание его разделов, работа над которыми  поможет студенту проанализировать свои способности,  заставит задуматься над способами саморазвития, самосовершенствования, самопознания.

Кроме того, «Портфель достижений  студента» - это не только пример интеграции дисциплин, но и  интеграции обучения и воспитания.