Портфолио — это способ фиксирования, накопления и оценки индивидуальных достижений школьника в определённый период его обучения, который  позволяет учитывать результаты, достигнутые обучающимся в разнообразных видах деятельности - учебной, творческой, социальной, коммуникативной и др. - и является важным элементом практико-ориентированного,  деятельностного подхода к образованию. 

На сегодняшний день нет официальных документов и рекомендаций по ведению портфолио достижений учащихся. Существует много вариантов его представления, но нет единых подходов к введению данной технологии. Поэтому каждое образовательное учреждение вправе разработать положение  о Портфолио, определить  структуру и требования  к его ведению.

Технология  Портфолио применяются мною уже более 10 лет. Представленный  образец портфолио - это результат многолетней работы.